Notícias
Mais lidas
Idealizado pela professora Rosemeire Aparecida Soares, trabalho tem como objetivo desenvolver nos alunos a interação, o senso crítico e o enriquecimento do vocabulário, por meio de produções que conciliam ritmo e criatividade
Os alunos do 5o ano da escola Cemei Professor José Juvêncio Fernandes participam do projeto “Musicalizando Nossos Poemas”. Idealizado pela professora Rosemeire Aparecida Soares, o trabalho tem como objetivo desenvolver nos alunos a interação, o senso crítico e o enriquecimento do vocabulário, por meio de produções que conciliam ritmo e criatividade.
Conforme informou o Cemei, foi ao perceber o interesse da criança pela música no dia a dia que a professora teve a ideia de desenvolver esse projeto com as crianças. “Ela entendeu que através do canto e da poesia estaria apresentando uma forma lúdica e prazerosa de produção de poemas. O projeto vem também fazer com que os alunos aprendam a valorizar e conservar o meio ambiente e a respeitar a diversidade. Além disso, promove o resgate de poemas de autores muitas vezes desconhecidos pelos alunos atualmente.”
O trabalho teve início com o poema “A Fonte e a Flor”, de Vicente de Carvalho Passos. Os alunos primeiramente fizeram o estudo do poema, atividades de interpretação, gramática e ortografia. Trabalharam também o relevo, a hidrografia, a conservação do meio ambiente, o contexto histórico do período em que foi feito o poema, os valores e sentimentos transmitidos. Após este estudo interdisciplinar, foi realizada uma produção de um texto relacionada ao poema trabalhado, criando ritmo para ela.
A turma do 5o ano apresentou a música para os demais alunos da escola durante a hora social ocorrida em maio. Eles fizeram a leitura do poema original e, posteriormente, cantaram a versão que juntos fizeram durante as aulas. No momento, os alunos já estão trabalhando com um novo poema e o projeto terá continuidade durante o ano letivo.
Compartilhe