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Esta avaliação foi aplicada para os alunos do 3º ano do ensino fundamental, no ano passado, e o resultado saiu recentemente
A Escola Municipal Benedita Gomide Leite, localizada à Avenida Geraldo Almeida, no Bairro Vargem Grande, conquistou neste ano o primeiro lugar da Rede Municipal no PROALFA (Programa de Avaliações da Rede Pública de Educação Básica). Esta avaliação foi aplicada para os alunos do 3º ano do ensino fundamental, no ano passado, e o resultado saiu recentemente.
A escola alcançou a nota de 696,5, superando as demais escolas municipais e também o índice do município, que era de 621,3. A instituição se orgulha muito pelo resultado e por ter uma excelente equipe pedagógica, que sempre se preocupa com uma educação de qualidade.
De acordo com a diretora Kátia Aparecida Arantes, o resultado vem afirmar ainda mais a importância de se desenvolver um trabalho em equipe e de qualidade voltado para o desenvolvimento integral do aluno, trabalho esse já desenvolvido pela diretora e equipe pedagógica de gestões anteriores e que a atual direção e sua equipe pretendem manter e aprimorar ainda mais.
A escola tem realizado projetos educativos voltados para jogos e o lúdico, a fim de garantir uma real aprendizagem a seus educandos. Atenta ao desenvolvimento e resultados, a equipe tem trabalhado incansavelmente. Em parceria com a Secretaria de Municipal de Educação e Esportes, vem buscando sempre novos projetos e um deles é o PROMIP (Programa Municipal de Intervenção Pedagógica), implantado neste ano e que veio trazer mais um grande avanço para a Educação de Formiga.
O PROMIP visa promover o desenvolvimento integral dos alunos, tendo uma perspectiva diferenciada em relação àqueles com dificuldades de aprendizagem. Neste programa, os alunos são acompanhados e orientados individualmente, fator essencial e determinante para bons resultados.
De acordo com a professora Jaqueline, que trabalha no programa, o PROMIP na Escola Benedita vem alcançando resultados significativos. Em Língua Portuguesa, por exemplo, no eixo “Leitura e Escrita”, alunos que apresentavam desempenho insatisfatório, hoje já alcançam um desempenho bom. Já aprenderam a ler e escrever, fatores que contribuíram muito também na elevação da motivação e autoestima dos alunos.
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